
Le CPIE y organise de nombreuses balades d'initiation à la protection de l'environnement. Le littoral picard présente en effet une grande diversité de milieux : falaises, bas-champs, plages de sable ou cordons de galets, estuaire, stations balnéaires, plaine maritime,...
Etendu sur 70 km (et sur un seul département), le littoral offre de nombreuses perspectives de découverte et de pédagogie sur des sites tels que la Baie de Somme, Le Crotoy, Saint Valéry, Ault...

Situé à une quinzaine de kilomètres au Nord Ouest d’Amiens, le marais de Samara fait partie intégrante du domaine du même nom, site de découverte du patrimoine archéologique et environnemental de la vallée de la Somme. Depuis 1997, le CPIE Vallée de Somme, réalise le suivi écologique et la gestion du site.
Sur une étendue de 6 hectares, le marais de Samara constitue une véritable mosaïque de milieux : étangs (anciennes tourbières), roselières, mégaphorbiaies, saulaies. On peut y retrouver plus de 200 espèces de végétaux et plus de 200 espèces d’animaux.
Deux formules vous sont proposées pour découvrir le marais de Samara avec un animateur du CPIE :

2 heures de visite autour du marais pour vous faire découvrir la vie du marais, son origine, sa formation et son évolution naturelle.
Contenu de l'animation : description du milieu du marais : comprendre l'origine des étangs et leurs transformations, explication sur l'exploitation de la tourbe, comprendre l'importance des plantes dans l'évolution du marais (focus sur certaines plantes de la roselière et de la mégaphorbaie), comment entretenir la richesse d'un marais?
Niveaux : cycle 1, 2 et 3
Quand : hiver - printemps - été - automne




Véritable écosystème vivant, riche par sa biodiversité, nous vous faisons découvrir le petit peuple aquatique qui occupe ses eaux.
Contenu pédagogique : pêche d'invertébrés aquatiques au filet troubleaux , détermination des espèces trouvés, évaluation de la qualité de l'eau, compréhension de la chaîne alimentaire et de l'importance des zones humides (épuration de l'eau / richesse en biodiversité).
Niveaux : cycle 2 et 3
Quand : de mi-mars à fin octobre
Partons ramasser quelques plantes du marais et créons notre herbier.
Contenu pédagogique : apprendre à déterminer quelques espèces, apprendre quelques techniques de collage et de séchage, apprendre à faire une fiche de renseignements sur l'espèce collée.
Niveaux : cycle 2 et 3
Quand : printemps - été - automne
Depuis l'oppidum de Samara, la vallée de la Somme offre un magnifique panorama en vous dévoilant la diversité de ses milieux.
Contenu pédagogique : lecture d'une carte topographique et utilisation de la boussole (notions : légende et altitude), apprentissage du vocabulaire spécifique (à l'aide d'un livret pédagogique), dessin du paysage, lecture de paysage, établir une relation entre l'homme et les différents éléments du paysage.
Niveaux : cycle 3
Quand : hiver - printemps - été - automne

Issue d’une ancienne exploitation agricole de la fin du XIXème siècle, la ferme d’Antan est une ferme pédagogique située à environ 15 km au sud-ouest d’Amiens.
Vous trouverez dans cette ferme : plus de 200 animaux en semi-liberté, 1 bergerie, 2 étables, des poulaillers, des clapiers à lapins, des porcheries ainsi que différentes machines agricoles.
Pour tous renseignements contactez nous au 03.22.33.24.27.

Le bois de Frémontiers, propriété de la ville d’Amiens et géré par l’Office National des Forêts, se situe à 25 Km au sud-ouest d’Amiens.
C’est une forêt dite "mixte" comprenant une grande variété d’espèces : chênes, hêtres, châtaignés, charmes. Elle abrite aussi de nombreux animaux de la forêt tels que des sangliers, des blaireaux, des pics… Cet écosystème forestier permet de nombreuses découvertes au fil des saisons.
Le bois est équipé d’un chalet offrant la possibilité de s’y abriter pour manger, faire des ateliers, consulter des ouvrages…et s'abriter en cas de pluie !
Venez découvrir, avec votre classe, le milieu fascinant de la forêt...
Deux formules vous sont proposées pour découvrir le bois de Frémontiers avec un animateur du CPIE :

Promenons-nous dans les bois...
Contenu pédagogique : découverte des différentes essences d'arbres et ramassage de feuilles et fruits, observation des traces d'animaux (au sol, sur les arbres, dans la souille) et description de leur mode de vie (ex: le terrier du blaireau), description des différentes parties de l'arbre (racine, tronc, branche et feuille)
Niveaux : cycle 1, 2 et 3
Quand : hiver - printemps - été - automne




Partons à la recherche des traces d'animaux sauvages. Mais quel animal a bien pu laisser cette empreinte? Qui a fait ce terrier? Qui a mangé ce fruit? Toutes ces questions trouvont leurs réponses durant l'atelier. Chaque enfant repartira avec son moulage d'empreintes.
Contenu pédagogique : retrouver différents types de traces laissées par les animaux (empreintes, repas, excréments, lieu de vie, passage), fabrication d'une empreinte (malaxage de l'argile, reproduction et démoulage).
Niveaux : cycle 1, 2 et 3
Quand : hiver - printemps - été - automne
Ramassons quelques feuilles des arbres que l'ont a appris à déterminer et créons notre herbier.
Contenu pédagogique: faire la différence entre un feuillu et un conifère, ramassage et détermination de feuilles, apprendre différentes techniques de séchage et de collage, séchage des feuilles ramassées par le papier journal, création d'un herbier.
Niveaux : cycle 2 et 3
Quand : printemps - été - automne.
Découvrons la faune de la litière du bois.
Contenu pédagogique : découverte de la faune de la litière et du sol, comprendre le rôle de la faune dans le cycle de la matière, recherche, observation et classement des animaux (insecte, arachnide, mollusque, etc.), reproduction d'un animal par le dessin.
Niveaux : cycle 2 et 3
Quand : printemps - été - automne